伸手不见五指是因为什么?”课堂要注重互动,提起学生们的兴趣。
这不,场中有人跃跃欲试!
“秦怀道,你说说!”
“是因为没点蜡烛!”
……
……
……
“坐下!”
“狗蛋,你说说!”
一个学子不可思议的指了指自己,院长刚刚是叫自己吗?院长知道我的名字?
“是因为没有光!”
“对了!就是因为光!你们看太阳!”
学子们抬头看向挂在天空中的太阳,有些不太明白。
“太阳就是一个大火球!就是它照亮了我们生活的地方,照亮了整个世界!”
什么!太阳是一个大火球!学子们纷纷议论,院长总有一些惊人的想法,事后都证明是对的,难不成太阳真的是大火球?
“今天我们不是讲太阳,而是要说说光!”丁一拍着讲桌,稳定课堂秩序。
“大家看,这是太阳,它发出的光照射在地面上,所以我们才能看清东西。”丁一再身后的黑板上画出了一个浑身带刺的圆。
“为什么会有影子?”
“就是因为有东西挡住了光线,光线照不到的地方就变成了影子!而不是什么人的魂魄!”这种想法要不得,丁一想要一批无神论者,一批想着探知未知事物的人才,而不是把一切未知归功于神明的庸才。
“院长,那影子为什么比会时长时短?”
哇!这个学子有想法,还能问出这种问题!
“来,看黑板!”
“我们比如这就是太阳,这是人。而太阳发出的光照在人身上,人挡住了光,那么他身后的地方就没了光,就变成了影子!”
“这一点,你们可以下去自己研究。”
“今天我们要讲的是光线!”
“凡是可是发出光亮的东西,我们统称它们为‘光源’。而它发出的光亮,我们称之为‘光线’。”
“光线都是直线照射的,就像这样!”黑板上出现了两条笔直的线条。
“当然,光线有很多条,多到我们数不清,这里我们就用这两条代表光线的边缘。”
“而在这两条直线之中都充满了光线,发挥你们的想象力,这些光线这样四散的照射,那么我们可不可以将它们集中起来,或是更加分散呢?”
学子们抓耳挠腮,接近一年的学习,他们已经不是当初懵懂的孩子了,他们的思维方式也发生了很大的变化。
光源、光线、影子!
这一个个迷题充斥着他们的脑海,这时他们忽然发现好像真的是这样!
夜里要是阴天,那外面乌漆嘛黑,真的是伸手不见五指。要是有个火把或是蜡烛,还真就能看到东西了!
只不过将光线集中或是分散,这要怎么才能做到?光线这种东西,看得见摸不着,这可要怎么做?
“院长是说因为光线才能看清东西,那我能用望远镜看清远处的东西,就是因为光线的缘故吗?”李泰提出疑问,今天这堂课真的很有意思。
“哈哈,李泰同学很善于思考啊!不错,其实我们能看到很远,只不过因为眼睛的限制,远了就看不清楚。”
“所以,我们就需要借助一些东西,将远处的光线收集或是分散起来。这样就可以看到更远处,甚至天空中的繁星也将被你看得一清二楚!”
…………
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