举荐呢,其实也没啥毛病。李诚入东宫,体现了皇帝对他的信任,同时也算是一种辟谣方式。其次呢,李诚因为年龄问题,李世民想大用他也很难。但是太子年轻啊,李诚的年龄自然就不是问题了。
“此事,再议。”李世民下不了决心,打发了长孙无忌。
长孙无忌再次举荐失败,心里也不失望。他的态度其实很明确,就是不断的暗示李世民。李诚去东宫是最佳的选择。东宫稳定,这是长孙无忌最愿意看见的事情,李承乾是他外甥呢。
毫无疑问,李诚的作为,长孙无忌都看在眼里,知道这人是个大才,所以要给他贴上东宫的标签。将来一旦东宫需要人,李世民首先就会想到李诚。
“来人,准备一下,出宫去看看。”李世民心里不爽,对流言他也没啥好法子,只能让人继续查下去。至于李诚喜欢武顺这个事情呢,李世民倒是很好奇,这家伙不是急色的人啊,怎么就喜欢一个许了人家的小娘呢?
带着一群宿卫,李世民便装出宫,直接奔着怀贞坊就来了。到了李家门口附近,前面被人拦下了。李君羡上前去露个面,前方立刻让开。李世民一点都不客气,李治来这读书,李家的门自然被晋王身边的宿卫把持了。
李世民进门都不带叫门的,从大门边上的侧门进去。一般情况下,皇帝到了,必然是要大开中门的。但这不是微服么,李世民还担心被人知道呢。
一路往里走,走到后院,正堂里头李诚正在给李治上课。李诚终于弄出了小黑板,找到石膏之后,让人弄个模具,粉笔也搞定了。所以呢,现在李世民看见就是李诚背对大门,正在黑板上写字的一幕。
李世民还是头一回看见这个,站在门口也不进去,就这么安静的看着。李诚在黑板上把字写好了,转身拍拍手,一看李世民站那呢,点头微微一笑,没有出来拜见的意思,而是拿起一根教鞭,指着黑板上的字:“跟我读!仁,礼。”
李治稚嫩的声音,跟着读了几遍之后,李诚才放下教鞭道:“今天为何重点讲这两个字,晋王可知?”李治摇摇头:“学生不知道。”
李诚笑了笑,就当李世民不在,继续上课:“仁、礼,这是儒家思想的精髓。老师个人的理解,仁,应该指的是善待天下百姓,使得他们丰衣足食,礼,则可以理解为秩序。天下是由人组成的,但是人与人之间又是不同的,这种不同是天生的,不可逆的。每个人都有自己的想法和诉求,通俗的来说,就是每个人都有自己想得到的东西,用一个词来概括,就是欲望。每个人的欲望都不一样,如果人人都可以为所欲为,这个国家就乱套了。所以,要有一个人人都认可并遵守的秩序。而制定这个秩序的人,就是君王和他的臣
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