中午是段美好时光,吃饭、睡午觉,跟季秀轻松的聊聊天,或一起看个片子,今天是教季秀弹电子琴。
季良前世的父母深受时代影响,打小让季良练琴,可惜季良当初无论是兴趣还是天赋都一般般,也就是手指纤长一些,最终也没搞出啥名堂。但毕竟多年练习,这种技巧已经深深的印入了季良的灵魂中,于是随着跟季秀关系越来越融洽,终于在某天假眉三道的用一台修复的电子琴弹了首非常简单的曲子,从而让季秀多了一个兴趣爱好。
季良拿季秀可是当重要助手来培养的,当然,其中也不乏一些类似玩养成游戏的恶趣味。季秀腊月才过14岁生日,季良认为还是具备可塑性的,所以他试图从根本上调整季秀的状态。这教练电子琴,便是是希望季秀能更开朗一些,毕竟音乐对于陶冶情操,治疗心理疾病,都是很有帮助的。
季良觉得,只有心灵健康了,积极向上,充满生机,其他方面才能取得好成绩。当然,季良没打算将季秀培养成天使,在这样一个时代和环境下,培养天使难度太大,且十有八九意味着种种悲剧。季良只是想让季秀有一个良好的心理基础,这是他为季秀想出的能够超越寻常人的路子。
下午,季良会抽两个小时学习文化课,这个课程不仅局限于目前8年级的课本,还有其他课内外读物,比如英语,又比如新生物学、生活小常识等等。季良已经有了充足的思想准备,这些学问,一天啃一点点,哪怕就是抄遍文,读读书,日积月累下来都是一笔巨大财富。
而实际情况远比他预期的乐观,随着修炼的深入,他的脑子反应越来越快,记忆力越来越好,精力增加,注意力集中……这一系列成绩大大提高了学习效率,截止至今,经过2个多月的努力,英语已经完全捡起来了,比原本他在大学时期的水平还要好。
“流氓不可怕,就怕流氓有文化~”季良哼着小曲,前往鲁庆安的‘北威器械’,开始了他的学徒生涯。
季良觉得如果从纯科学的角度去看鲁庆安的那套所谓的‘符文锻造’,其实真没多少知识含量。
季良还记得当年看过这么一部纪录片,讲述的是龙泉宝剑的故乡,断代后恢复制器传承,重铸龙泉剑,流程就是那些,关键也就是渗碳的料,以及火候。
季良觉得鲁庆安这个也与纪录片中铸龙泉剑者相同,符文是种能够与相应能量有效沟通的神秘符号,为啥如此结构就能发挥效力呢?鲁庆安也在研究,而且处于极其原始的阶段。
除了符文本身,再一个就是运用、结合。这个是经过大量的实验和反复的推敲而确定的。季良认为,虽然鲁庆安确实积累了不少相关的知识,同时也取得了相当的成果,但却有根基不稳
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